Selanjutnya, belum tersedianya bahan pelatihan, panduan praktis, dan contoh perangkat ajar berbasis hasil riset yang dapat digunakan bersama oleh anggota MGMP menjadi masalah yang signifikan. Tanpa adanya sumber daya yang memadai, guru akan kesulitan untuk menemukan cara yang efektif untuk mengajarkan sikap bahasa dan kesantunan berbahasa. Misalnya, jika ada panduan praktis yang menunjukkan bagaimana menyusun rencana pelajaran yang mengintegrasikan kedua aspek ini, maka guru akan lebih mudah untuk menerapkannya di kelas. Oleh karena itu, penting bagi pihak terkait untuk mengembangkan dan menyediakan bahan-bahan yang dapat diakses oleh semua anggota MGMP, sehingga mereka dapat saling berbagi dan belajar dari satu sama lain. (mda).
