Bisa juga terkait dengan kegiatan ekonomi rumah tangga dengan menggunakan sumberdaya alam lokal jadi produk ekonomi kreatif.
Untuk Dompet Dhuafa sebagai Pembina Gerakan Literasi
Rumah Baca binaan perlu dipantau secara rutin untuk mengetahui apakah bentuk pembinaan memberi dampak yang signifikan, stagnan ataukan mundur.
Evaluasi perkembangan Rumah Baca Binaan. Lakukan pengamatan intensif dengan beberapa penilaian sebagai berikut:
Aspek Kuantitatif
1. Tentukan target untuk mengukur kemajuan gerakan literasi binaan secara intensif dan teratur. Tidak harus melakukan kunjungan apabila jarak binaan jauh. Bisa dilakukan dengan bentuk laporan singkat dan sederhana.
2. Minta catatan jumlah buku yang didistribusikan kepada Rumah Baca binaan.
3. Dalam satu periode waktu, berapa buku yang dipinjam anggota dari perpusatakaan.
4. Berapa jumlah orang yang menjadi peserta (dalam periode waktu tertentu), ikut dalam klub buku,lokakarya menulis esai atau resensi.
5. Berapa sering kegiatan literasi diadakan (diskusi, pembicaraan buku dan kemajuannya dari waktu ke waktu).
6. Rumah Baca seyogiyanya juga aktif mencatat dan mendokumentasikan perkembangan mereka dari waktu ke waktu.
Aspek Kualitatif:
1. Mengamati apakah Rumah Baca binaan seberapa sering mendiskusikan buku atau menulis esai, story telling, dll.
2. Apakah ada peningkatan dalam kesadaran sosial, dan kemajuan berpikir (kritis).
3. Evaluasi gerakan literasi (Rumah Baca), apakah bisa bertahan jangka panjang dengan pendanaan dan partisipasi anggota yang stabil.
4, Lakukan kolaborasi dengan komunitas lokal (jika ada Rumah Baca lain atau Perpustakaan Daerah).
5. Buat profil pengunjung.
6. Buat kategori buku yang paling banyak dipinjam.
7. Diskusikan kendala yang dihadapi dan cari solusinya.
Inilah beberapa catatan saya mengenai pembina gerakan literasi. (*)
Ruangan Sasana Budaya Dompet Dhuafa, Jakarta, 25 Februari 2025.
*) Orasi Kunci pada acara Gerakan Literasi untuk Pengelola sekitar 30 Rumah Baca binaan Dompet Dhuafa Jakarta. Menghadirkan Kepala Perpusnas RI, Prof E Aminuddin Azis, MA, Ph.D
