NusantaraInsight, Makassar — Yayasan Pendidikan Nurkarya Tidung Makassar kembali bersiap mengaktifkan satuan pendidikan jenjang Taman Kanak-Kanak (TK) dan Sekolah Dasar (SD) Nurkarya Tidung Makassar yang beberapa tahun terakhir tidak beroperasi.
Ketua Yayasan Nurkarya Tidung Makassar, H Hiyar Abdi Hamzah Dg Nuntung, SE, mengatakan langkah tersebut merupakan bagian dari upaya revitalisasi dan penguatan layanan pendidikan di bawah naungan yayasan.
Yayasan Pendidikan Nurkarya Tidung Makassar yang beralamat di Jalan Hertasning No 106, Kelurahan Bonto Makkio, Kecamatan Rappocini, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, telah berdiri sejak 30 Agustus 1981. Sementara pengesahan badan hukum dari Kementerian Hukum dan HAM diterbitkan pada 5 September 2016.
Menurut Hiyar, pihak yayasan saat ini tengah melakukan koordinasi dan komunikasi intensif dengan dinas terkait, termasuk Dinas Pendidikan Kota Makassar, guna memastikan proses pengaktifan kembali dua satuan pendidikan tersebut berjalan sesuai regulasi.
“Kami sementara berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Kota Makassar dan pihak terkait lainnya agar proses pengaktifan kembali TK dan SD Nurkarya Tidung dapat berjalan lancar dan sesuai ketentuan,” ujarnya.
Ia menambahkan, beberapa tahun lalu TK dan SD Nurkarya Tidung Makassar sempat menjadi pilihan banyak orang tua. Antusiasme masyarakat terhadap dua jenjang pendidikan tersebut dinilai cukup tinggi.
“Dulu peminatnya cukup banyak. Karena itu, menghidupkan kembali TK dan SD menjadi salah satu target capaian yayasan ke depan,” jelasnya.
Saat ini, Yayasan Nurkarya Tidung Makassar mengelola tiga satuan pendidikan yang masih aktif, yakni SMP Nurkarya Tidung Makassar, SMK Nurkarya Tidung Makassar, dan SMA Nurkarya Tidung Makassar. Ketiganya secara rutin melaksanakan proses pembelajaran.
Meski demikian, pihak yayasan mengakui jumlah peserta didik di masing-masing satuan pendidikan masih perlu terus ditingkatkan melalui berbagai strategi penguatan mutu dan promosi sekolah.
Rencana reaktivasi TK dan SD, yayasan berharap dapat memperluas akses layanan pendidikan dari jenjang dasar hingga menengah, sekaligus mengembalikan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pendidikan yang telah berdiri lebih dari empat dekade tersebut.***
