Ia menambahkan bahwa sekolah unggul juga harus didukung oleh lingkungan yang aman serta budaya disiplin yang kuat.
Dalam penutup materinya, Irwan Akib menegaskan bahwa kepemimpinan kepala sekolah harus mampu menghadirkan perubahan besar di lingkungan pendidikan.
“Kepala sekolah harus mampu mengubah yang tidak mungkin menjadi mungkin, mengubah cibiran menjadi decak kagum, mengubah kubangan menjadi kampus mewah, serta berani mengerjakan sesuatu ketika orang lain belum sempat memikirkannya,” ujarnya.
Ia berharap melalui konsep Pendidikan Muhammadiyah Unggul Berkemajuan, lembaga pendidikan Muhammadiyah dapat melahirkan generasi yang berkeadaban, memberdayakan, dan mencerahkan, sekaligus menjadi kader persyarikatan dan kader bangsa di masa depan.
